Sul Progetto

Un’educazione trasformativa include tutti quei metodi educativi (innovativi) che permettono di analizzare i problemi della società globale odierna, sviluppando negli studenti e nelle studentesse le competenze necessarie per una cittadinanza critica, responsabile e attiva. L’educazione trasformativa permette altresì di comprendere le interrelazioni tra realtà locali e globali e, allo stesso tempo, favorire l’inclusione sociale e l’inclusione educativa degli studenti e delle studentesse in situazioni di vulnerabilità o rischio di abbandono scolastico. Il progetto “Transformative Educational Methods for Social Inclusion and Global Citizenship, TEMSIC” (Metodi Educativi Trasformativi per l’Inclusione Sociale e la Cittadinanza Globale) è un’iniziativa delle ONG InterRed (Spagna), CESIE (Italia) e Südwind (Austria), con il sostegno finanziario del Programma Erasmus+ dell’Unione Europea. Il progetto promuove il ruolo “trasformativo” dei centri educativi e delle istituzioni scolastiche, aldilà dei contesti specifici e con una maggiore apertura per la realtà globale e la ricerca del bene comune. Il Progetto è rivolto a:
  • Insegnanti dell’educazione dell’infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di primo e secondo grado
  • Studenti dell’istruzione dell’infanzia, della scuola primaria, della scuola secondaria di primo e secondo grado
Il progetto TEMSIC vuole offrire alle istituzioni scolastiche e alla comunità educativa europea, nuove risorse educative che promuovano l’inclusione di studenti e studentesse attraverso l’educazione alla cittadinanza globale. Gli obiettivi specifici del progetto sono:
  • Supportare i centri educativi quali agenti di cambiamento per trasformare il nostro mondo
  • Incoraggiare l’inclusione sociale e l’inclusione educativa degli studenti e delle studentesse socialmente svantaggiat
  • Costruire una Cittadinanza Globale critica, responsabile e attiva nella difesa dell’uguaglianza degli individui, nella promozione del dialogo interculturale e della lotta alla discriminazione, nella salvaguardia e protezione dell’ambiente
  • Rafforzare le capacità del corpo docente affinché adotti metodi educativi “innovativi” e “trasformativi” per promuovere l’inclusione sociale e la cittadinanza globale
  • Migliorare le conoscenze, le abilità e le attitudini, sia individuali che collettive, tra gli studenti e tra le studentesse, al fine di promuovere l’inclusione sociale e la cittadinanza globale

Giochi educativi cooperativi

Il Progetto TEMSIC promuove una metodologia collaborativa e comune tra le 3 organizzazioni partner, al fine di elaborare le risorse educative del progetto (guide e giochi). Il Progetto prevede tre diverse fasi:
  • La prima, nel corso del 2021, per la progettazione e l’elaborazione delle risorse educative (guide e giochi);
  • La seconda, nel primo semestre del 2022, per la sperimentazione dei giochi cooperativi di TEMSIC nei centri educativi e nelle istituzioni scolastiche di Spagna, Italia e Austria;
  • La terza, nel corso del 2022, per la promozione e la divulgazione delle risorse educative sviluppate nonché dei risultati raggiunti in TEMSIC, coinvolgendo il corpo docente e le autorità educative locali, regionali e nazionali.